Apprendre Spécificités

L’enseignement par périodes

Certaines matières dans le primaire et toutes les matières au secondaire, exceptés la gymnastique et le jardinage, sont enseignées par périodes.
Lire la suite...
 

Titulaires de classe (Klassenlehrer) et enseignants de matières au primaire

Le/la titulaire de classe accompagne les enfants d’une même classe pendant 6 et parfois 8 années et enseigne chaque matin pendant deux unités de cours périodique des matières
Lire la suite...
 

Matières et horaires

Les groupes de matières

« langues et sciences humaines »,

« mathématiques et sciences naturelles » ainsi que

« les matières artistiques/manuelles et du mouvement »

représentent chacuns un tiers du corpus des matières.

Lire la suite...
 

Manuels

Le plan d’étude Waldorf s’efforce de trouver pour chaque classe d’âge les contenus qui lui sont adaptés, d’en faire un choix judicieux et de les présenter de façon vivante et concrète.
Lire la suite...
 

Devoirs à domicile

Les devoirs à domicile servent à former la volonté et à exercer et approfondir la matière des cours.
Lire la suite...
 

Les bulletins

A la fin de chaque période l’élève reçoit un rapport ; dans les petites classes cela peut se résumer à écrire une appréciation encourageante dans le cahier.
Lire la suite...
 

Redoublement et sélection

Le cursus par année scolaire est établi en fonction du développement psycho-mental des enfants.
Lire la suite...
 

Motivé pour apprendre sans la pression des notes et le risque du redoublement ?!

Du fait de l’absence de notes et de risque de redoublement, la motivation fait appel à d’autres ressources, plus profondes et plus durables.
Lire la suite...
 

Orientation et différenciation

A partir de la Ve (9e) a lieu, chaque année, au moins un entretien d’orientation auquel participent des enseignants, la collaboratrice du SPOS, l’élève et ses parents.
Lire la suite...
 

Les fêtes et les représentations

Les écoles Waldorf souhaitent établir un emploi du temps sain et équilibré, tant au niveau de l’année que de la journée.
Lire la suite...
 

Religion et conception du monde

L’école Waldorf estime que le cours de religion est important pour la formation morale de l’enfant, voilà pourquoi elle offre à toutes les communautés religieuses reconnues la possibilité d’organiser son cours de religion dans le cadre de l’horaire scolaire et selon l’usage au Luxembourg.
Lire la suite...