Les matières du mouvement

L’eurythmie

Quand l’homme parle ou chante, tant son larynx que l’air dans lequel il parle décrivent des mouvements bien définis.
En eurythmie, ces mouvements, invisibles à l’œil nu, sont recréés par le corps. A la différence de la gymnastique, de la pantomime et de la danse, où les mouvements se développent librement, en eurythmie chaque son vocal et chaque ton musical correspond à un geste déterminé.

Si les jeunes interprètent un poème ou une pièce de musique par l’eurythmie, il se peut que l’ambiance de ce poème ou de cette musique ne corresponde pas du tout à leur propre humeur. Ainsi ils apprennent à surmonter leur propre sentiment et à faire face à une situation donnée.

Les figures d’eurythmie ne sont pas seulement effectuées par le corps, mais aussi comme chorégraphies géométriques remplissant l’espace disponible.
Les élèves font l’expérience de la nécessité d’une persévérance jusqu’à la parfaite synchronisation d’une figure : chaque élève perçoit sa mise en rapport avec les autres et l’espace disponible.

Lors d’une représentation artistique l’engagement de tout un chacun est important et le jeune fait l’expérience qu’il ne suffit pas « d’avoir raison » pour réussir une figure en groupe.

L’eurythmie fait partie intégrante de la pédagogie Waldorf, de la maternelle à la dernière classe du secondaire.

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Le sport

Dans les petites classes les enfants s’adonnent à la joie du mouvement et du jeu libres dans le cadre du cours de gymnastique ludique. A partir de la 3e (primaire) ils peuvent mettre à l’épreuve leur courage et leur force de décision en exécutant des exercices aux agrès, en effectuant des sauts, de l’escalade...

Plus tard, à l’occasion d’exercices gymnastiques et artistiques comme la jonglerie, le monocycle, la marche sur la corde raide, et, au secondaire, en tirant à l’arc et en faisant de l’escrime, ils acquerront une bonne maîtrise du corps et de l’orientation dans l’espace.

Pendant la période de forte croissance des adolescents – quand ils ressentent le poids et la lourdeur de leurs membres – ils pratiquent l’athlétisme, la natation et des jeux d’équipe. Ils apprennent à engager leurs forces avec mesure et fair-play.