Warum optierte die Waldorfschule für das Bac International?

Die Waldorfschule Luxemburg ist überzeugt, mit dem „Bac International“ (BI) die ihr am besten entsprechende Form eines allgemein bildenden Abschlusses gefunden zu haben.

Zum einen, weil das BI eine breite Basis für höhere Studien abgibt, zum anderen, weil es dem Schüler erlaubt, durch gezielte Auswahl der Fächer individuelle Schwerpunkte zu setzen, die seinen Fähigkeiten und Zukunftsplänen am besten gerecht werden.

Vor allem aber sind die pädagogischen Zielsetzungen des BI-Programms (Zyklus von zwei Jahren), die weit über das praktische Ziel der Erlangung des Diploms hinausreichen, eine Fortsetzung des pädagogischen Konzepts der vorangegangenen elf Jahre Waldorfschule.

Das Bemühen um eine umfassende Entwicklung der in jedem Menschen angelegten individuellen Fähigkeiten und Begabungen, um eine Pädagogik, die den ganzen Menschen betrifft, und um eine Ausbildung der selbstständigen Urteilsfähigkeit steht in der Kontinuität des Lehrplans der Waldorfschule. Der Lehrplan des „Bac International" versucht diese Zielsetzungen unter anderem durch fächerübergreifenden Unterricht, durch praktische und künstlerische Tätigkeiten, flankierend zum kognitiven Unterricht, und durch variable Formen der Bewertung zu erreichen.